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中职学校的教学目标在于培养社会所需要的高质量人才,保证人才的思想品德与专业技能水平,确保学生的全面发展,进而为企业的快速发展筑牢坚实的人才基础。然而,传统教学的管理模式与理念已难以契合新时代职业教育的发展要求,管理体系僵化、教学内容滞后、质量监控缺位等问题日益凸显。信息技术深度融入教育领域,正引发教学形态与管理模式的深刻变革,混合式教学、弹性学习路径、数据驱动决策等新型教育理念,为中职学校教学管理创新提供了思想指引与实践方向。(剩余6943字)
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教学管理创新对中职学校教育教学改革的推动作用探究
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