思辨阅读教学中如何通过提问激活学生思维

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思辨性阅读与表达是《普通高中语文课程标准(207年版2020年修订)》中,学习任务群模块的第六个必修学习任务群,旨在引导学生在阅读与写作时发展实证、推理、批判与发现的能力,重在激活学生的思维,增强学生思维的逻辑性与深刻性。基于思辨性阅读与表达学习任务群设计的教学活动,是高中语文课堂上教师培养学生理性思维的优良载体。(剩余6329字)

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