护理学中外合作办学课程体系的构建与双边融合探索

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本研究聚焦护理学中外合作办学课程体系构建，从项目建设背景及模式、人才培养的目标定位、课程体系建设实践、国际化师资队伍建设、课程教学管理、学习保障机制、办学效果、未来发展规划等多方面，为培养具有良好的职业素养和创新精神，具备较高的临床护理、教学、科研与管理综合能力，具有较强的双语沟通能力，具有国际视野及持续性发展潜质的复合型高级护理人才。（剩余6564字）

试读结束

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