高中英语单元核心任务教学路径探究

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随着教育教学改革的不断推进，高中英语教学面临着提升学生综合语言运用能力、培养核心素养的挑战。传统教学模式往往侧重于知识的碎片化传授，难以满足学生全面发展的需求。单元核心任务教学作为一种创新教学方式，以单元核心任务为驱动，整合单元教学内容，引导学生在完成任务的过程中实现知识的建构与能力的提升。课题组成员在自身所带班级开展了为期一年半的高中英语单元核心任务教学实践，旨在探究其实施效果，探索切实可行的教学路径，形成具有推广价值的范式教学，为广大高中英语教师提供有益的参考。（剩余4540字）

试读结束

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