基于积极心理学理论下研究生心理健康支持系统构建研究

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伴随研究生规模的持续扩大，其心理健康问题发生率逐年升高，此现象引起了社会广泛关注。积极心理学理论的兴起为研究生心理健康教育提供了新思路、新方法、新途径。本文结合研究生群体的特征，分析目前高校研究生心理健康教育情况，提出基于积极心理学理念构建研究生心理健康教育支持系统的想法。

习近平总书记强调：“研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。（剩余7017字）

试读结束

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