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中职院校需要同步关注学生理论知识学习和实践技能掌握的情况，以培养高素质技术型人才。项目化教学法的运用可以有效达成这一教学目标，这不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提升整体教学质量。为此，本文以中职机电专业教学为例，分析项目化学习法的运用价值，并剖析当下教学中可能存在的一些问题。随后，基于笔者的教学实践，并通过研究大量的优秀文献，提出了几点策略。（剩余6493字）
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项目化学习下的中职机电技术专业教学探究
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