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随着教育的发展与改革，我国对优秀传统文化教学的重视程度日益提升。书法作为中华民族独特的文化艺术表现形式，在当下面临着前所未有的挑战和机遇。传统教学模式存在趣味性不足、效率低下等问题，难以增强学生对书法的兴趣，而互联网的发展为书法教育模式的优化提供了新路径。为此，本文将分析“互联网+”对书法教育的影响及当前书法教学现状，基于笔者的学习实践，并结合前人的研究成果提出优化策略。（剩余6463字）
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“互联网+教育”下线上线下融合书法教学模式
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