新质生产力背景下高职院校创新与创业课程研究

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全面推进创新创业教学改革是当前高职教育发展的重要任务。在新质生产力迅猛发展的背景下，新质生产力的发展对高职院校创新与创业教育提出了新的挑战与要求，高职院校面临着培养创新创业人才的迫切需求。然而，当前高职院校在创新与创业教育中存在学生兴趣不足、课程实用性不强等问题，制约了教育的有效性。本文提出了创新与创业课程改革的策略，包括创新课程设计以激发学生兴趣，更新教学内容以服务地方经济，尤其是结合贵州省的产业发展规划来调整课程，加强师资建设，以及搭建实践平台等。（剩余6877字）

试读结束

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