环境知识和态度对青少年亲环境行为的影响探究
——来自PISA 2018数据分析
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青少年在推进生态文明建设中扮演着极为重要的角色，是自然环境的保卫者，也是美丽中国的行动者。本研究选取国际学生评估项目（PISA 2018）中国香港和中国台湾的11515名青少年测评数据样本，探究环境知识和态度对青少年亲环境行为的影响。研究结果表明：（1）青少年具备环境知识会对亲环境行为带来积极影响，同时也对环境态度有正向影响；（2）对环境重要性认识态度是影响青少年亲环境行为的重要因素；（3）环境态度在环境知识与亲环境行为的关系中发挥部分中介作用。（剩余5617字）