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将多样化的艺术教育引入学前教育中,是为了通过艺术教育带给幼儿趣味性的艺术学习体验,拓展他们的审美经验,锻炼他们对美的发现、创造和欣赏能力而并非培养专业艺术家。且现代教育更倾向于培养幼儿能力,而艺术教育对幼儿综合素养的发展意义重大,是培养幼儿创造力的关键,可以助力幼儿全面发展。然而,幼儿艺术教育目前的实施效果不佳,忽略了创造力的培养,亟须做出进一步的优化改进,从而以激发幼儿创造力为重点,采取有效的艺术教育形式,为幼儿日后的成长发展奠定基础。(剩余6990字)
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艺术教育对幼儿创造力激发的影响研究
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