职业院校教师跨界发展：能力体系、现实困境和实施路径

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跨界能力是职业院校教师顺应数字经济时代变革所必须具备的核心能力。本文从知识、组织、时空和思维等维度构建了职业院校教师跨界发展的能力框架和指标体系，从内生动力不足、培养体系不健全、激励机制不完善、标准体系不成熟等方面揭示了职业院校教师跨界发展面临的现实困境，最后从建立健全激励机制以激发教师跨界发展动力、构建校企协同培养机制以提升教师跨界发展能力、搭建跨界发展平台以保障教师跨界发展通道、完善标准化体系以强化教师跨界发展指引等方面提出实施路径，以供参考借鉴。（剩余5109字）

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