基于“教学评一体化”，提高中职生议论文写作的实践研究

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“教学评一体化”是新课程改革的基本精神。“教学评一体化”体现在课堂中，就是要求教师一体化地设计“教”“学”“评”，其中的“评”即评价，是为了更好地考查学生的学习目标的习得情况，并且进一步推进课堂教学目标的达成；“教学评一体化”体现在课堂后，就是要求教师可以通过各种信息技术或者多媒介来引导学生进行更为生活化的、趣味化的、个性化的各类文体写作；“教学评一体化”若是体现在高考试题中，就是“教考衔接”。（剩余7205字）

试读结束

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