中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略

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职业教育更加侧重的是学生实践能力和职业素养的培养，强调学生的全面发展。在班级管理过程中进行德育渗透，可以帮助学生更好地适应职业教育的特点，提高他们的职业素养和综合能力。班主任作为班级的管理者和引路人，需要在班级管理中渗透德育，引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生身心健康成长。文章基于班级管理与德育的关系，对在班级管理中渗透德育的意义和原则进行了分析，总结出了中职班主任班级管理过程中德育渗透的有效策略。（剩余6534字）

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