幼小衔接背景下幼儿音乐活动中打击乐器的应用策略
在幼儿成长发展的过程中，其各方面的教育都应该得到重视，从而才能够确保幼儿能够得以健康成长。因此，为了帮助幼儿更好地适应小学阶段的学习，在幼小衔接的背景下，针对音乐活动的开展，幼儿园教师应该做好相应的高质量衔接工作，继而帮助幼儿培养一定的音乐素养，使幼儿能够增强自己的审美意识以及艺术理解。就此而言，教师可以将打击乐器应用于幼儿音乐活动中，从而能够以高节奏感、强表现力使幼儿积极主动地参与到课堂互动中，在增强幼儿合作意识的同时，还能够激发他们的音乐学习兴趣，以此在轻松愉悦的音乐氛围下，极大程度地促进自身的动手能力以及创新意识。（剩余6599字）