信息化背景下高职数学教学发展的新路径

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数学学科在高职教学体系架构中扮演的重要角色是不言而喻的，学生数学素养的提升也可以为其他学科的学习夯实基础。高职数学教学质量和效率如何才能够实现提升也是本文所要考量的重点问题。在信息化教学模式的助力和引导之下可以为学生创设一个更为快乐的学习氛围，可以让学生在课堂当中不仅收获知识还能够收获乐趣。为此，本文从信息化资源的挖掘、信息化教学模式的创新、分层次的作业设计以及教学评价的开展等四个维度针对高职数学信息化教学的推进策略进行了一些思考和探索。（剩余6500字）

试读结束

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