高中地理区域认知素养的培养策略

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区域认知是高中地理学科重要的核心素养，对培养学生的综合素养具有重要意义。区域认知素养不仅能帮助学生更好地理解地理事物的空间分布特征，还能提高学生分析区域问题、解决区域问题的能力。因此，我们应加强对学生区域认知素养的培养。本文从整合区域地理内容、创新区域认知方法、开展区域实践活动三个方面探讨了对学生区域认知素养的培养策略。（剩余1589字）

试读结束

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