基于人工智能的高中地理时空数据可视化学习

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地理学科具有显著的时空特性,理解地理现象的时空分布规律是学好地理的关键。在高中地理学习中,如何将复杂的时空数据以直观、易懂的形式呈现给学生,一直是我们面临的重要挑战。人工智能在教育领域的应用前景日益广阔。借助人工智能技术,可以实现地理时空数据的可视化,为学生提供更加直观、有趣的学习体验,从而提升学习效果。(剩余1453字)

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