高中地理跨学科主题学习的策略

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在新课程改革背景下，我们要进一步探究跨学科学习模式，一方面落实课程标准提出的培养学生综合思维的要求，另一方面为学生跨学科能力培养提供支持。因此，本文围绕高中地理跨学科主题学习的策略展开分析和讨论，以案例分析的方式进行具体说明，以期为学生高效学习地理贡献力量。

一、把握教材内容，归纳跨学科知识

在高中地理跨学科主题学习中，把握教材内容、归纳跨学科知识是基础和前提，是跨学科学习的必要条件。（剩余1425字）

试读结束

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