新高考背景下史地学科融合策略
在新高考的背景下，学科融合已成为教育教学领域的趋势。历史和地理这两门学科，虽然属于不同的学科范畴，但它们在知识体系、思维方式等诸多方面都存在着千丝万缕的联系。以高中历史和高中地理教材为蓝本，深入探讨史地融合的有效策略，不仅能够极大地提升学生的综合素养，还对增强学生的应试能力具有重要的意义。
一、挖掘知识交叉点，实现史地深度融合
高中历史教材和高中地理教材中的知识存在着诸多联系，深入挖掘这些联系能够让学生从不同学科知识体系的角度加深对同一内容的理解。（剩余1480字）
