注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
新课程改革强调培养学生的学科核心素养。问题导向法要求教师设计问题，引导学生深入探究历史，实现深度学习。本文以高中历史教材中《欧洲的思想解放运动》内容为例，讲述问题导向法的实施路径，涵盖课堂导入、活动分层、知识关联三个维度，旨在为提升学生的课堂学习效果提供帮助。
一、在课堂导入环节提出问题，激发学生对知识的渴望
课堂导入是激活学生思维、建立知识联系的关键环节。（剩余1515字）
登录龙源期刊网
购买文章
问题导向法在高中历史中的有效应用
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
