历史跨学科融入地理内容的学习策略

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我们要加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,强化学科内知识整合,统筹设计综合课程和组织跨学科主题学习。新疆喀什是古丝绸之路上的一颗璀璨明珠,其历史与地理有密切的联系,为跨学科学习提供了有利条件。本文以新疆喀什为例,探索历史跨学科融入地理内容的学习策略。

一、历史跨学科融入地理内容学习的可行性及价值

从理论层面看,课标强调学科核心素养。(剩余1494字)

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