应用问题式学习促进高中地理学习水平提升

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问题式学习是一种以问题为导向的模式。它明确了学生在教育中的主导地位，增强学生的学习体验，能够帮助其建立完整的知识体系。地理学科提供了丰富的自然与人文知识，能够有效拓宽学生的知识视野，培养其空间思维能力。本文从问题驱动、优化导入环节、组织小组合作、尊重差异等角度深入探究了问题式学习在高中地理学科中的应用，旨在促进学生地理学习水平和地理学科核心素养提升。（剩余1510字）

试读结束

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