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活动化学习是将理论学习与实践学习有机融合,构成完整的学习过程的方法。该方法既能给学生提供亲自动手参与活动的学习体验,又能使学生意识到学科理论知识的实用性,有利于彰显学科本质,突出学科育人价值。本文认为,为了进一步提升高中政治学科教育效果,应采用活动化学习,在课上创设围绕核心议题的多样化情境,围绕情境组织相应的活动,鼓励学生积极参与,获得新奇体验,形成较高水平的政治认同、科学精神、法治意识与公共参与核心素养。(剩余1447字)
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巧用活动化学习,让高中政治课堂更精彩
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