运用传统文化提高初中历史教学质量的实践探究

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摘 要：在时代不断发展的今天，传统文化的价值逐渐引起社会各界的关注和重视。在历史课堂教学中，教师应尝试将传统文化、历史知识融合起来，及时转变课堂教学理念，适当拓展课堂教学内容，创设多样化的历史文化教学情境，讲述传统美德故事，开展不同类型的实践活动，让学生全方位探究历史知识与传统文化的关联，感知传统文化的独特魅力，最终实现文化意识和历史素养的同步提升。（剩余5290字）

试读结束

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