小学语文识字教学中渗透传统文化的有效策略探究

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摘 要:文化传承与理解是小学语文教学阶段重要的目标,要求教师在开展小学语文教学的时候为学生提供丰富的传统文化内容,培养学生的文化自信。因此,教师在识字教学中应该寻找合适的方式渗透传统文化。基于此,本文从丰富学生的识字方式、增加学生的文化自信、推动学生下阶段学习出发,对小学语文识字教学中渗透传统文化的重要价值进行了分析,接着从传统造字方法、书法文化、古诗词教学、剪纸艺术、传统节日五点出发,对有效的渗透策略进行了阐述。(剩余5296字)

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