小学数学教学与传统文化的融合策略探究
摘 要：小学数学与传统文化的融合对于提高教学质量和学生文化素养具有重要意义。本文探讨了小学数学与传统文化融合的原则、重要性，并提出了具体方法，如故事启发法、图像记忆法、实践应用法、表演教学法和游戏互动法等，希望让学生在数学学习中感受传统文化的魅力，从而增强数学教学的效果。
关键词：小学数学 传统文化 教学方法 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.03.023
数学，作为一门源远流长的学科，与传统文化之间有着千丝万缕的联系。（剩余5333字）
