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摘 要：本文探讨了中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值与策略。中华优秀传统文化对小学生具有教育意义。传统文化融入语文教学有助于培养学生的价值观念、道德品质、语文素养和综合能力，同时增强学生的文化自信与民族认同感。为达到这些目标，教师需要合理选择与利用教学资源、设计课程与教学活动、转变教师角色与教学方法以及建立评价与反馈机制。（剩余5352字）
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谈将中华优秀传统文化融入小学语文教学的价值与策略
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