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摘 要:小学语文教学不仅需要向学生讲解学科要点,还应当从个人发展与进步等角度,优化教学脉络,并在其中注入传统文化元素。基于此,本文先从在小学语文教学中传承传统文化的重要性入手,围绕传统文化特征、语文教育基本要求等进行分析,再通过结合小学生语文学习活动,探究在小学语文教学中传承传统文化的方式,以供相关人员参考,希望为提升小学语文课堂质量,实现传统文化传承提供帮助。(剩余5229字)
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传统文化在小学语文教学中的传承策略分析
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