小学数学教学与传统文化的有效融合策略探究
摘 要：近年来，传统文化与数学教学的有效融合已成为教育创新的一个重要方向。这种融合不仅有助于丰富教学内容和方法，还能够激发学生对数学的兴趣，同时增加他们对传统文化的理解和尊重。本文主要阐述了小学数学教学与传统文化有效融合的意义，分析了小学数学教学中融入传统文化的原则和有效策略。
关键词：小学数学 传统文化 融合策略 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.03.024
小学时期是学生形成基本数学概念和培养对数学学科兴趣的关键阶段，同时也是他们对周围世界包括文化遗产的认识和理解逐渐深化的时期。（剩余5243字）
