“互联网+”教育背景下初中历史教学实践探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：“互联网+”教育是运用互联网技术及资源开展教学活动的方式。与传统的“一张嘴、一张图、几条概念、几件历史事件”的单一死板的历史教学模式相比，“互联网+”教育背景下的初中历史教学模式思想更前沿，内容更丰富，学习方式更加便捷。不仅如此，《义务教育历史课程标准（2022版）》（以下简称新课标）强调建立以学生为主体的教学模式。（剩余5095字）

试读结束

目录
monitor