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摘要:随着新媒体时代的到来,高中语文教育资源的开发与利用成了教育界关注的热点问题。本论文从新媒体时代高中语文教育资源的类型与特点出发,提出了积极开发数字化教材和网络课程资源、利用新媒体技术提高学生的学习参与度和自主性、加强教师的新媒体素养培训和能力提升、推动信息化教育资源共享、建立多元化评价体系和促进技术与课程的深度融合等策略,旨在为高中语文教育的创新发展提供有益的参考。(剩余5099字)
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新媒体时代高中语文教育资源的开发与利用
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