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摘要:在“互联网+”教育时代背景下,翻转课堂模式应运而生,并迅速被广泛应用于各阶段、各课程的教学实践中,取得了显著的教学成果。基于翻转课堂模式的应用价值,中职教师可以运用此模式实施计算机教学,改变传统教学局面,提高计算机教学效果。本文论述了翻转课堂模式内涵、特征和运用价值,并结合当前中职计算翻转课堂教学现状,提出了相关可行的具体措施,供相关人员参考。(剩余5026字)
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翻转课堂模式下中职计算机教学策略
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