“互联网+”视域下小学数学教学中错题本的应用研究

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摘要：“互联网+”视域下，小学数学教学中错题本的应用研究具有重要意义。传统错题本主要以纸质形式记录学生的错误，但这种方式存在收集效率低、分享不便等问题。互联网技术的应用为错题本的改进提供了可能，不仅提高了效率，还促进了学生的自主学习和教师的反思教学。因此，本文分析了“互联网+错题本”在提升学生思维能力、培养良好学习习惯方面的积极作用，为小学数学教学实践提供新的思路和方法。（剩余5007字）

试读结束

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