中外人文交流课程教师专业素养与队伍建设研究

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摘 要：随着全球化时代的来临和文化交流的不断加深，中外人文交流课程在教育领域的重要性日益凸显。简要分析了中外人文交流课程教师的专业素养，提出了现阶段教师不同方面的发展需求与不足之处，并围绕专业素养与现状，从理论基础、实践技术、经验融合、评价体系建立四个方面提出中外人文交流课程教师队伍建设策略，旨在发展教师专业素养，推动中外人文交流课程建设。（剩余4765字）

试读结束

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