生活废品在初中科学实验教学中的应用探究

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摘 要：在当前初中教育阶段，科学学科能带给学生不一样的学习体验，学生通过观察、实践等能有效提高自己的科学素养。其中，实验教学能够帮助学生更好地理解抽象的科学理论知识，让学生通过实际操作锻炼自己的动手能力。将生活废品融入科学实验教学中，不仅能有效丰富科学实验的内容，拓宽科学实验教学的路径，还能进一步激发学生的创新思维。（剩余4900字）

试读结束

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