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摘 要:陶行知的生活教育理论对小学英语学科教学及其学科育人功能价值的体现具有重要的指导意义。简要概述了生活教育理论的内容,结合译林版小学英语教材内容及具体课例,从设计贴近生活的有效提问、创设真实生活情境、设计实践应用任务三个方面,分析了生活教育理论在落实小学英语育人目标中的运用策略,以期把“育人”落到实处,真正做到“教书育人”。(剩余6157字)
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引活水之源 立育人之本
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