初中生道德观念与法治意识培养策略研究

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摘 要：在初中道德与法治教学中，教师要重视培养学生的道德观念与法治意识，促进学生全面发展。从教师素养、教学目标、教学资源、教学方法、学生主体等方面深入探讨了如何不断提升初中生道德观念与法治意识培养质量。

关键词：初中；道德与法治；道德观念；法治意识

作者简介：马玉山（1973—），男，甘肃省兰州市永登县第三中学。（剩余4913字）

试读结束

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