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摘 要:幼儿时期是个体思维、能力发展的重要阶段,不仅需要注重幼儿对基础知识的理解和掌握,还需要促进幼儿创新创造思维、实践能力等的发展。其中,开展幼儿户外区域活动是引导幼儿与外在环境建立联系的主要途径,有助于促进幼儿综合素养的发展。然而,当前的幼儿户外区域活动存在资源较为单一等问题,无法为幼儿提供相应的教育指导。(剩余4924字)
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生活废品在幼儿户外区域活动中的应用
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