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统编版教材以“语文要素”和“人文主题”双线组元,而“语文要素”的提出,明确了每个单元和课文精准的训练方向。统编版语文要素包含基本的语文知识、必备的语文能力、应然的学习策略和良好的学习习惯,与语文素养有着千丝万缕的联系。为此,教师要在精准解读和落实语文要素的过程中,推动学生语文素养全面发展。
一、关注语言,凸显建构与运用
1.从灌输到悦纳,在内化中建构
语言的发展经历了漫长的过程。(剩余4280字)
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张“语文要素”之帆,启“语文素养”之航
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