实用性阅读与交流任务群视域下生活情境的实践研究
——以三下《海底世界》为例
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文教学时应按照单元整合程度，设置不同的学习任务群。“实用性阅读与交流”任务群旨在引导学生通过语文实践活动的倾听、阅读、观察，获取并整合有价值的信息，根据具体交际情境和交流对象，清楚得体表达，有效传递信息，满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要。实用性文本教学对学生的主观能动性和生活实践能力培养有着重要意义。（剩余4161字）
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