生活化理念应用于高中语文作文教学的途径探索

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高中语文课程明确提出，学生需要掌握多角度观察生活的方法，让学生的情感体验、生活经历得以有效丰富，使学生能够对社会、人生、自然产生自己独特的思考。对高中语文作文教学来说，生活与作文之间的联系密切，生活不仅是学生积累写作素材的重要源泉，同时也是学生实践感悟、情感升华的重要场所。在全面提倡生活化教学的背景下，如何将生活化理念应用于高中语文作文教学就成为广大教师共同关注的焦点。（剩余2729字）

试读结束

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