利用语文“常规作业”培养初中生核心素养

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的。”叶圣陶先生曾指出：“语文的学习首先是语言文字的学习，这是一种对语文的认识；其次是语文学习习惯的养成。这两个方面是不可分割的，将对语文的理解和运用联系起来，先有了必要的初步理解，后有了相应习惯的养成。（剩余2727字）

试读结束

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