智慧课堂环境下初中英语写作智能批改与反馈机制构建

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在传统课堂中，初中英语写作教学常面临反馈滞后、批改负担重、评价形式单一等问题，影响着教学效率与学生写作能力的提升。智慧课堂的兴起为写作教学提供了新的路径，智能批改技术在写作评价中的应用日益广泛。教师通过合理运用智能系统，可实现写作评价方式的转变。本文将从应用价值与实施策略两个层面，探讨智能批改与反馈机制的有效构建路径。（剩余5561字）

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