高中英语教学中学生自主学习能力培养的实践与探索

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随着全球化进程的加快和信息技术的飞速发展，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。高中英语课程不仅承担着传授语言知识的任务，还肩负着培养学生跨文化交际能力、批判性思维和自主学习能力的重任。拥有自主学习能力的学生能够主动规划、监控和调节自己的学习过程，是实现终身学习、适应未来社会挑战的关键能力。然而当前高中英语教学仍存在“满堂灌”应试教育倾向严重等问题，导致学生缺乏主动学习的意识和能力。（剩余4628字）

试读结束

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