新高考改革背景下高中英语读后续写教学的策略

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随着新高考改革的深人，高中英语教学面临着新的挑战和机遇。读后续写作为一种创新的写作题型，自2016年起应用于高考综合改革试点省份，后逐渐推广至全国。该题型要求学生在阅读一篇不完整语篇的基础上，充分发挥想象力，根据所给的两个段首句预测缺失部分的走向，用丰富准确的语言对故事情节进行续写，续写部分要与原文情境融洽度高、衔接自然且逻辑合理、结构清晰、表达流畅恰当。（剩余5164字）

试读结束

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