初中英语教学中基于核心素养的语篇研读活动设计

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随着教育理念的不断更新，初中英语教学的重点已逐渐转向学生核心素养的培育，语言能力、文化意识、思维品质与学习能力相互关联，共同促进学生发展。语篇是落实核心素养培育的重要载体。但如何设计科学有效的语篇研读活动以提升学生核心素养，仍是教学研究中的难题。因此，深入探讨并构建此类活动，对于提高教学质量、推动学生的全面发展很有必要。（剩余4979字）

试读结束

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