大单元教学模式在高中英语读思言教学中的创新应用路径研究

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随着教育理念的不断更新，高中英语教学模式也在不断创新。读思言教学模式作为一种将阅读、思维与语言表达融合的有效方法，已在教学实践中得到广泛应用。如何使这一模式更加完善，进一步提升学生的学习效果，成为当前英语教学研究的重点。本文引入大单元教学模式，探讨其在高中英语读思言教学中的作用及创新应用路径，以期为英语教师提供新的教学思路。（剩余5643字）

试读结束

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