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“情境”是2022年版课标的热词,其中“学习情境”出现高达14次,“运用情境"也被明确提及5次。另外,课标在“课程理念"中还指出:“…以生活为基础,以语文实践活动为主线…整合学习内容、情境、方法和资源等要素,设计语文学习任务群。"从中可以看出课标对情境创设的重视。自从课标实施以来,教师虽然对情境创设非常重视,但是由于对课标理念解读不够,情境的创设大多是借助多媒体进行,体现不出真实、丰富等特点,不能真正满足学生的学习需求。(剩余2269字)
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课标理念下情境创设的实践研究
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