从课后习题到实践活动的转化路径
2022年版课标指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”教材不仅编选了系列化的课程资源，还设置了体系化的助学系统，这些都可以作为推进实践活动的支架。其中，课后习题是编者基于单元语文要素，针对学生的学习需求而精心编撰的，对于推动实践、实施任务活动具有重要的价值。因此，教师要紧扣课后习题与实践理念的交融点，通过多种方式实现课后习题向实践活动转化
一、梳理课后习题，铺就实践之路
教材中的语文要素整合了必备的语文知识、基本的语文能力和常用的学习策略。（剩余2296字）
