以评价量表为支架,指导学生自主学习

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2022年版课标指出:“义务教育语文课程评价要有利于促进学生学习,改进教师教学,全面落实语文课程目标。”教师应结合语文课堂教学实际,以评价量表为支架,有针对性地指导学生自主学习、自主评价,让学生的语文实践活动和学习任务具有明确的目标导向和评价指引,让学生成为自主学习的主体。

一、评价量表的内涵

“评价量表作为一种评价工具,有助于教师观测、检查、评估学生的学习状态、过程和结果。(剩余3516字)

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